凯桥母婴网

2岁开始学习收拾玩具

育儿知识 0

  一般来说,2岁的宝宝就该开始学习收拾玩具、自己的用品,整理自己的房间。最初只要宝宝参与“做”,不必在意宝宝干得怎样;待宝宝逐渐建立起一种意识和习惯,他会自己干得很好。在此,妈妈的训练方式是成败的关键。

  1.给玩具安家。在房间里辟出一块靠墙的地方,当做孩子的玩具角。备一个玩具箱、小筐或玩具柜,柜子最好有一排抽屉,留有一小块空地。告诉宝宝大的玩具放在箱子里、小的玩具放筐里或抽屉里,拼图、桶装拼插玩具或带盒子的玩具可装好放在空地一角。即便宝宝有自己的房间也要井井有条,不能让玩具“天女散花”。

  2.给宝宝做示范。让宝宝收拾玩具前,妈妈应反复演示几次给宝宝看,速度要慢一点,边收拾边说,比如:“积木坐回自己的小车吧”、“送玩具熊到沙发上歇一会儿”,加深宝宝的印象。顺便问宝宝:“你想试一试吗?”激发宝宝参与的兴趣。

  3.和宝宝一起做。利用宝宝愿意做妈妈小帮手的心理,请宝宝递给妈妈一件玩具,或替妈妈把某件玩具物归原处。起初以妈妈为主,慢慢过渡到你收一样我收一样,最后让宝宝独立完成。对宝宝的一点点进步要及时表扬。

  4.循序渐进。宝宝初学阶段,应把收拾玩具的过程分解成几个小“段落”,待一个段落“达标”之后,再继续下一个段落。比如,先要求宝宝把玩具放到指定的容器里;做好之后,再要求宝宝将它们摆放整齐;最后再放回到玩具角。这样大事化小,分步完成,可以减少孩子的挫折感。每一步要求都要具体,不能笼统地说:“把玩具收好。”让宝宝摸不着头脑。

  5.要求适度。不让宝宝做超出他能力的事,比如搬太大、太重的玩具,或者把东西放到高处。避免让宝宝体验失败。

  6.有始有终。从2岁起,就要给宝宝灌输善始善终的意识。比如玩儿下一件玩具前,要先把手里的玩具“送回家”。收拾时切忌丢三落四,一定要把一件玩具的所有“零件”都收到一起。告诉宝宝,有些玩具,像积木、拼插玩具、英语字母板、数字板、拼图中的每一个小“零件”,都是兄弟姐妹,少一样他们都会伤心的,而且也不好玩了。在此过程中,让宝宝懂得爱惜物品,一举两得。

  7.体验游戏的快乐。和宝宝做游戏,使孩子感到收拾玩具是一件很好玩儿的事,而不是负担。妈妈可以对宝宝说:“娃娃和乖乖兔困了,你送它们回架子上睡觉吧!”或者“你的小火车没电了,让它回家充电吧!”也可和宝宝比赛,或两个小朋友比赛,看谁收得又快又好。宝宝会兴趣盎然。

  8.分类和归纳。孩子的所有活动,都是一种学习。妈妈和宝宝分工合作,比如宝宝把红色的积木放一起,妈妈把绿色的放一起;妈妈收三角形的塑料板、宝宝收正方形的;或者,把小汽车、球放到箱子里,把小炊具、橡皮泥放回抽屉。如此,既学到了知识,又避免杂乱无章地堆放物品,给下次使用提供了方便。

  9.使用自然结果法。如果宝宝随处乱扔玩具,又不喜欢收拾,妈妈可将宝宝的几件小玩具收起来,让宝宝找不到。让宝宝尝到随处扔东西,没有秩序的害处。

  10.及时鼓励。肯定孩子的点滴进步,比如“今天比昨天收得快”、“今天摆得更整齐”,激励宝宝更认真、更有效率。

卡尔·威特的随机教育理论
早期的智力开发必需吗?怎么做

  Q:早期的智力开发必需吗?怎么做?

  王文革:对于父母来说,早期的教育或智力开发都能够带来成就感,单这点看是很必要的,和他相关的有父母对孩子的持续关注和主动控制,可以保证大人时刻关注孩子的能力水平。但早期的开发和我们常说的智力开发有很大的不一样,因为孩子比较小,表达起来有困难,在发展的过程中还有重复的现象,所以有的父母可能把握不好,经常体验的不是成功的感觉,会逐渐地放弃。大人如果有精力,并且对孩子的生理和心理发展指标有清楚地把握,智力开发活动应该算是和孩子早期交往的最佳方式。

  Q:能简单教给我一点方法吗?

  王文革:在内容上,主要是结合动作和语言,以游戏的方式来表达,这样孩子接受起来比较方便。在衡量孩子的智力水平时,可以比较一下身边同龄孩子,别人能做到的你可以尝试做一下,这样父母之间相互交流持续性把握得比较好。简单的方法并不是很多,前面我们已经提到首先了解自己的孩子,在现有基础上增加一点难度。

  回答:王文革 (上海中小学实验研究所助理研究员,儿童教育心理专家)

2岁开始学习收拾玩具
左撇子宝宝“生存”之道

  全世界约有5%的人习惯于左手工作、学习与生活。习惯成自然,在世界各地的著名科学家、作家、画家、优秀运动员中左撇子处处可见。开通的爸爸妈妈们大多不会去训斥或善意地让宝宝改用右手。但是,这是个右撇子的世界,生活中的绝大多数用具都是为右撇子设计的,这对左撇子宝宝来说确实会感到有一些困难和不便。

  为什么左撇子宝宝生存的危险性比较大

  客观地讲,左撇子儿童发生意外事故,包括跌跤、被尖锐硬物割伤、运动中受伤等的可能性确实要比一般儿童大,有学者为此做过调查,发现在运动受伤中,左撇子较右撇子高出20%;家庭意外伤害中左撇子高于常人49%;驾驶汽车发生交通事故的人中左撇子竟比常人多85%。

  左撇子孩子容易受伤的原因如下:

  ·左撇子的脑结构决定了其身体协调和平衡的能力稍逊于右撇子,如左撇子孩子一听到声响,不管声音来自左方还是右方,孩子便往往把头一律转向左侧。正因为如此,他们走路、骑车、溜冰时较易摔倒。  

  ·我们生活在一个右手人群为主的社会中,大部分工具、公用的和应急的设施都是为右手设计的,左撇子作事不那么方便。相比之下,左撇子生存的危险系数比较大。

  因此,爸爸妈妈们平时对左撇子宝宝要特别注意安全教育和适应能力的培养。

  左撇子“生存”之道

  购买左手用品

  左撇子儿童在生活上和学习上都有一些特殊的需求,爸爸妈妈应尽可能为左撇子宝宝尽早准备必要的左手用品。

  西方不少国家中,家里会为左撇子成员准备好适当的左手用具,包括餐具、文具和工具。这显示一个家庭内的互相尊重,也利于子女独立人格的发展。有的学校里也常备有适于左手的学习用具和体育用品,使左撇子学生和一般学生一样方便使用。特别在幼儿园和小学教育中,手工课为左撇子孩子配备左手用剪刀已成通例,左手用剪刀也是五金商店的常规商品。

  推荐:

  ·在中国,左撇子用品店很少,但在大连,就有一家名为“爱不释手”的小店,经营十几种“左手用品”,从左手剪刀、左手削皮刀到左手红酒开瓶器、左手奶锅,十分别致。 

  ·“左撇子世界”的网站,lefty.nease.net/

  在这个网站上,会介绍左撇子的相关知识,开设左撇子论坛,出售左撇子用品。

  适当训练

  父母和宝宝用手不同,这是许多家庭常见的情况,这时父母在教育宝宝时尤其要讲究方法,要尊重宝宝,以宝宝为主。比如让宝宝系鞋带、扣纽扣等事情,可采取“镜象法”。爸妈与宝宝面对面,让宝宝以爸妈为镜象,模仿爸妈的动作。

  对于更专业的左手训练,如左手高尔夫球、左手乒乓球、左手垒球手的训练,国内外都有相关的书籍,依据左撇子的特点,发挥其长处,制定相应的训练计划,没准你的宝宝会成为一名特有潜力的左撇子运动员呢!

  但是在训练宝宝的时候,可要给左

12 3

早期的智力开发必需吗?怎么做
孩子的接受方式有3种

撇子宝宝特别的防护才行。比如学骑车时应戴上安全头盔,参加游戏时脚穿防滑鞋,但这并不是说你可以不允许宝宝参加正常活动。要知道:宝宝正是通过参加实践活动来获得保护自己的安全知识,提高注意安全的积极意识,并由此来形成一种积极、健康的心理状态的呀!

  还有,爸爸妈妈平时可注重同时发展宝宝左右手的活动功能,在宝宝左手挥洒自如的同时,有意识训练宝宝使用右手,使左右脑的功能都能得到有效的开发利用,从而使宝宝的智能得到充分的发展。

  关注特殊需要 

  左撇子宝宝在学习上有一些特殊需要,爸爸妈妈要予以注意。比如宝宝用左手写字,爸爸妈妈要注意宝宝的坐姿及光线。让宝宝坐得靠桌子右边一点,使左手有更大的活动空间。纸张向右倾斜约35度,握笔要握在离笔尖2-3厘米处,这样左手就不会遮挡所写的字,并可防止弄脏纸张,写字速度会快些,字体也较端正。

  在给宝宝布置房间的时候,爸爸妈妈要把它布置成宝宝自己的个人空间,“左气”十足,书架啊,玩具盒啊,电话啊,都放在桌子的左侧,便于左手动作,舒适、方便,。

  生活中注意细节

  左撇子的惯用手与非左撇子不一样,在群体生活中有时难免和别人磕磕碰碰,而这些事情稍加留意是不难化解的。

  例如:吃饭是孩子天天要碰到的问题。如果家里的餐桌是方桌,就要让孩子选择在桌子的一个左侧角的位置坐下,举筷碰杯,与谁也不冲突。如果是圆桌,就要选择一个左侧无人的位置坐下,避免和其他人的手“打架”。

  幼儿园的桌子常两个并在一起,左撇子宝宝尽可和同桌商量,自己坐左边,中间一大块空间,大家都方便。

  提高左撇子宝宝自信心

  左撇子的宝宝很多会觉得自己和别人不同,容易产生自卑的情绪。树立宝宝的信心是爸爸妈妈们的重要任务。 

  不妨和宝宝一起找材料,说说什么是左撇子,左撇子有什么长处有什么短处,有哪些左撇子是伟大人物,爸爸妈妈回答宝宝提出的关于左撇子的各种问题。宝宝最关心的往往是:我为什么是左撇子,我有什么和别人不一样?通过这种活动让宝宝了解左撇子是一种正常的生理现象,左撇子要发挥自身的长处,就有可能成为杰出的人物。

  单个家庭,有时觉得教育左撇子宝宝是很困难的事,可以通过网站组织左撇子孩子家长的联谊活动,交流教育左撇子孩子的经验。同时,也让宝宝从左撇子哥哥姐姐身上学会很多方法,这些活动有利于左撇子宝宝自信心的建立和人格健全发展。

  相关链接:左撇子,盛产天才的群体

  以下不过是左撇子天才的一部分,现在是不是对左撇子宝宝更有信心了?

  军事家:拿破仑、甘地、丘吉尔、巴顿、卡斯特罗
  科学家:爱因斯坦、牛顿、居里夫人、盖茨、弗兰克林
  艺术家:文学家和演员:达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔 、毕加索、贝多芬、莫扎特、梦露、嘉宝
  运动员:蔡振华、王楠、王涛、纳芙拉蒂洛娃、塞莱斯、马拉多纳、米卢、沈祥福、

1 23

早期的智力开发必需吗?怎么做
孩子的接受方式有3种

邵佳一 

1 2 3

早期的智力开发必需吗?怎么做
孩子的接受方式有3种

标签: #中班育儿知识大全 #育儿园 #幼儿园小班育儿知识

留言与评论(共有 条评论)
   
验证码: